Вы сможете использовать опыт трансформации как   в профессии, так и в личной жизни. Вы увидите новые цели, станете осознанным педагогом при использовании традиционных и инновационных методов бучения.
После тренинга у вас откроется второе дыхание счастливого человека и специалиста! Вы поможете своим коллегам не выгорать, а летать!

• Узнаете, какие ваши качества являются барьером к внедрению инноваций
• Поймете, как взаимосвязаны двигательная активность, умственная работоспособность, тело и эмоции
• Научитесь применять принцип «обучения в движении» в своей практике
• Познакомитесь с реальными проектами, которые помогут начать «новую жизнь» детского сада
• Сможете убеждать начальство и родителей воспитанников идти за вашими педагогическими идеями

Спикеры:
Емельянова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии ЮУрГГПУ, научный руководитель ДОО, г. Челябинск
Вайнапель Марк Львович основатель компании «ВЭЙТОЙ», разработчик развивающих подвижных игр VAY TOY®, подвижник обучения в движении, обладатель Национальной премии «Золотой медвежонок» за лучшее учебное пособие, г. Москва

Задачи: 1. Способствовать повышению качества образования в ДОО через проектное управление коллективом и трансформацию компетенций педагога
2. Ввести понятие «антихрупкое образование», «обучение в движении», «рефлекс свободы», уточнить определение «субъектная позиция воспитателя», «осознанный педагог»
3. Повысить коммуникативное мастерство воспитателей за счет овладения навыками убеждающего воздействия
4. Активизировать субъектую позицию педагога
5. Проработать шаги внедрения инновационных проектов в ДОО, связанных с реализацией субъектного подхода и принципа «обучения в движении»
6. Стимулировать саморазвитие у педагогов

Продолжительность 2 дня по 9 часов

Количество участников: 1 день – 100-200 человек (гр. А и В)
2 день – до 30 человек из присутствующих в 1 день (гр. В)

Стоимость: Группа А – 1000 руб./чел.
Группа В – 8000 руб./чел. (первый день безоплатный, участникам выдаются сертификаты)

Технические требования: мультимедиа: экран или доска, столы и стулья (переносные, легкие), флипчарт, маркеры, пачка листов А4, скотч. Участникам раздаются рабочие тетради от спикеров. 2 больших таза и ведра, 10 длинных карандашей с рёбрышками, 10 палок примерно 1 м. Слушатели приносят с собой запасную одежду и шарф для завязывания глаз. Слушателям надо быть в носках.

1 день – Точка отсчета
Фраза дня «Не бойтесь отказаться от хорошего, чтобы пойти за великим» (Джон Д. Рокфеллер)

Группы А и В
8.30 – 9.30
Сбор участников, регистрация
9.30 – 9.40
Церемония открытия форума
9.40 – 10.00
Нетворкинг
10.00 – 12.00
Питч-сессия «Антихрупкое образование или как не опоздать в завтра?», Ирина Евгеньевна Емельянова
12:00 – 12:30
Кофе-брэйк, вопросы на «парковку»
12:30 – 14:30
Лекторий «Обучение в движении как гуманистическая парадигма»:
- Два подхода к проведению занятий с дошкольниками
- Влияние двигательной активности на здоровье детей
- Влияние двигательной активности на умственную работоспособность
- Тело и эмоции
14:30 – 15:30
группа А: ответы на вопросы, фотосессия
группа В: обед, вопросы на «парковку»

Группа В
15:30 – 17:30
Тренинг «Эффективные коммуникации», Марк Львович Вайнапель
17:30 – 18:00
Рефлексивная сессия

2 день – Точка сборки

Фраза дня «Будьте самоучками, не ждите, пока вас научит жизнь», Юрий Никулин

Группа В
8.30 – 9.30
Сбор участников, регистрация, игры на сплочение
9.30 – 11.00
Тренинг на пробуждение субъектности «Стрекоза» Вертушка игр «Математика без тетрадки»
11.00 – 11.30
Кофе-брэйк, вопросы на «парковку»
11:30 – 13:00
Составление фрагментов НОД и план-карты «Новая жизнь детского сада»
13:00 – 14:00
Обед, вопросы на «парковку»
14:00 – 15:20
Мастер-класс «Три дня без игрушек или С чего начать новую жизнь детского сада», Ирина Евгеньевна Емельянова
15:30 – 16:30
Проба пера «Пятница детских инициатив или Как продолжить новую жизнь детского сада», Ирина Евгеньевна Емельянова
16:30 – 17:00
Рефлексивная сессия

Заказать